为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，同时为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，提高学校全员防控能力，确保突发事件得到及时有效处置，徐州市第二十四中学于3月26日下午，开展“新冠疫情防控应急演练”活动。
防控演练落实准备，可待学生们归位——徐州市第二十四中学开展疫情防控应急演练
为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，同时为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，提高学校全员防控能力，确保突发事件得到及时有效处置，徐州市第二十四中学于3月26日下午，开展“新冠疫情防控应急演练”活动。
正式演练开始前，全体教师接受详细的演练培训
一、严密部署
演练开始前，学校疫情防控小组组长、校长周伟严密部署，严格落实预案，明确个人职责，确保各项措施到位。
二、实战演练
入校测温
根据学校错时开学的安排，三个年级的学生严格按照时间表在校门口排队测温。学生们前后相间一米以上，有序进入学校。
测温后，体温超过37.3摄氏度的学生，将安排在学校临时隔离点进行体温复测，校医做好人员登记和后续跟踪。
复测后体温仍高者通知家长带领孩子到定点医疗机构就诊，并提醒其不乘坐任何公共交通工具。
模拟出现体温异常人员
在校期间，如发现体温异常或身体不适的学生，任课老师应在第一时间内通知班主任将该名学生转移至隔离室，并将情况上报。隔离室老师穿好隔离服对体温异常学生进行初步检测与询问，随后由家长带离至医院检查。
随后，消毒人员对隔离室和教室做好相应的消杀准备。
三、反思总结
演练过程中，人员配合默契，演练结束后，周伟校长对演练活动进行了梳理总结和问题反馈。
此次疫情应急演练全面检验了学校疫情工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力，为平安、健康开学打下坚实基础。
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